Evaluación Docente: Más de 23 mil maestros asisten a la quinta fase

El proceso registra un 98% de asistencia en su primera semana de aplicación.

La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) informó este martes que un total de 23,513 docentes y técnicos docentes participaron activamente durante la primera semana de aplicación de la quinta fase del proceso. La jornada, enfocada en el Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), logró una cobertura récord que superó el 98 % de la matrícula convocada.

Según un  texto del Minerd, este resultado, marcando un hito en los esfuerzos institucionales por diagnosticar el sistema educativo preuniversitario y elevar de manera integral la calidad de la enseñanza en las escuelas públicas dominicanas.

Entre el 9 y el 12 de junio, el cronograma oficial estipulaba la comparecencia de 23,846 profesionales de distintas áreas y niveles pedagógicos. De esa cifra, 23,513 completaron satisfactoriamente los requerimientos en las aulas designadas, consolidando una muestra contundente para medir las competencias actuales del magisterio nacional. 

Las autoridades explicaron que esta etapa es un pilar metodológico indispensable, ya que recopila evidencias objetivas sobre los conocimientos prácticos, las capacidades analíticas y los criterios profesionales que maneja el personal en el aula.

Una evaluación que abarca toda la estructura educativa

El proceso integró desde directores docentes distritales y regionales hasta maestros de educación Inicial y educación especial. De igual forma, el llamado incluyó a docentes enfocados en la educación de personas jóvenes y adultas, maestros bibliotecarios, especialistas en lenguas extranjeras y secretarios docentes.

La evaluación también sumó a los coordinadores docentes nacionales, regionales y del área de tecnologías, dinamizadores TIC, psicólogos escolares y técnicos docentes psicopedagogos.

Los organizadores del escrutinio ponderaron de forma positiva el comportamiento de la infraestructura tecnológica desplegada para los exámenes. El uso de las plataformas digitales, los talleres previos de orientación y el llenado de los instrumentos evaluativos se ejecutaron sin contratiempos técnicos y bajo los protocolos de transparencia establecidos.

Hacia la mejora continua del sistema escolar

Los datos recolectados durante este ejercicio de rendimiento no se limitarán a una simple calificación individual. Estos resultados permitirán identificar las fortalezas existentes del sistema, detectar vulnerabilidades y tomar decisiones gubernamentales fundamentadas en evidencias reales para beneficio de los estudiantes.

Las evaluaciones continuarán desarrollándose de acuerdo al calendario previsto por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, quien colidera la mesa técnica. La comisión que rige este proceso está constituida formalmente por el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd), la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), entidades que vigilarán la transparencia de los próximos llamados del calendario.