Autoridades garantizan continuidad evaluación docente tras incidentes

Dice que el proceso sigue pese a ajustes operativos nacionales; refuerzan monitoreo técnico nacional

La Comisión Ejecutiva Nacional de la Evaluación del Desempeño Docente aseguró la continuidad del proceso evaluativo tras una jornada marcada por incidencias operativas que, según informaron, fueron atendidas y resueltas sin afectar el cronograma general.

El organismo, integrado por el Ministerio de Educación de la República Dominicana, la Asociación Dominicana de Profesores y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación, indicó que se aplicaron ajustes inmediatos como extensiones de tiempo y reorganización de grupos para garantizar que todos los docentes pudieran completar la prueba.

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Incidencias obligan ajustes en jornada nacional

Durante el desarrollo de la evaluación, se registraron situaciones puntuales que requirieron intervención técnica. Equipos especializados desplegados en distintas regiones, junto con personal de la plataforma digital y de la Dirección de Tecnologías de la Información y la Comunicación, trabajaron de forma continua para resolver los inconvenientes.

Las autoridades enfatizaron que el monitoreo se mantiene las 24 horas, lo que permitió reaccionar con rapidez ante cualquier eventualidad. Este esquema de vigilancia busca evitar interrupciones y asegurar la estabilidad del proceso en los días siguientes.

Además, se dispuso que los docentes convocados inicialmente para esta jornada, incluso aquellos que lograron completar la prueba, deberán presentarse nuevamente el próximo 24 de abril. La medida busca homogeneizar las condiciones de evaluación tras los ajustes implementados.

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Más de 115 mil docentes convocados

El proceso se desarrolla en 123 centros sede habilitados a nivel nacional, con la participación de aproximadamente 115 mil docentes, lo que evidencia la magnitud logística de la evaluación. La convocatoria se realizó a través de canales oficiales, y las autoridades reiteraron el llamado a cumplir con el calendario establecido.

Esta fase corresponde al Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), considerado un componente clave para fortalecer la calidad educativa. La evaluación se realiza de manera presencial, pero mediante una plataforma digital donde cada participante debe validar su identidad y acceder con credenciales asignadas.

El viceministro Francisco D’Óleo destacó la coordinación permanente entre los equipos técnicos, mientras que el dirigente sindical Julio Canelo insistió en la importancia de la asistencia puntual del magisterio.

Más allá de los contratiempos iniciales, el proceso sigue su curso con el objetivo de medir competencias profesionales en escenarios simulados que reflejan la práctica docente real. 

La capacidad de respuesta ante los incidentes marcará el ritmo de una evaluación que, por su alcance, se convierte en una de las más relevantes del sistema educativo dominicano en los últimos años.