ITLA acelera giro hacia IA y semiconductores

Rosario Bernard impulsa expansión académica y alianzas clave

Santo Domingo.– En apenas 100 días, el Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) ha comenzado a mover piezas clave para redefinir su papel dentro del sistema educativo dominicano. La apuesta es clara: formar talento en áreas donde se juega el futuro económico, como la inteligencia artificial y los semiconductores.

Bajo la dirección del rector Jimmy Rosario Bernard, la institución ha alineado su agenda a las exigencias de la llamada industria 4.0. Esto implica, además de actualizar contenidos, conectar la formación con sectores que ya están marcando el ritmo global, desde la automatización hasta la ciberseguridad.

Uno de los pasos más relevantes ha sido la ampliación de su oferta académica a 18 carreras tecnológicas, incluyendo el primer tecnólogo en Semiconductores y Microelectrónica del país, una iniciativa que busca insertar a República Dominicana en cadenas de valor vinculadas a la manufactura avanzada. No es un cambio menor: se trata de una industria considerada estratégica por su impacto en áreas como inteligencia artificial y telecomunicaciones.

Al mismo tiempo, el ITLA ha reforzado su política de acceso. Más de 8,000 becas tecnológicas han sido destinadas a jóvenes de todo el territorio, en una señal de que la expansión no solo apunta a crecer, sino a incluir.

En paralelo, la gestión ha estado marcada por una agenda activa de alianzas. Acuerdos con empresas como NVIDIA, Microsoft, Huawei, Fortinet y Red Hat apuntan a cerrar la brecha entre academia y mercado, mientras iniciativas como la formación de docentes en inteligencia artificial empiezan a sentar bases concretas para nuevas capacidades institucionales.

Otro eje ha sido la modernización interna. Herramientas como la ITLA App o el ITLA PASS reflejan un intento por hacer más ágil la vida académica, en sintonía con una generación que exige soluciones digitales inmediatas.

A nivel territorial, el proyecto ITLA Barahona marca el inicio de una expansión que busca llevar educación tecnológica a la región Sur, ampliando el alcance más allá del Gran Santo Domingo.

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En el plano internacional, la participación de estudiantes en el NASA Human Exploration Rover Challenge y la alianza con la UASD para desarrollar un Hub Nacional de Inteligencia Artificial apuntan a posicionar el talento local en escenarios de mayor escala.

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Para Rosario Bernard, el objetivo es directo: conectar la educación con la realidad. El arranque de su gestión, más que un punto de llegada, parece ser apenas el inicio de un proceso más amplio.