Leonel rechaza fusión educativa y plantea reforma universitaria
Leonel Fernández descarta fusionar MESCyT y MINERD y propone una transformación universitaria centrada en la UASD, con enfoque en tecnología, investigación y proyección internacional, en medio de un debate político estancado sobre el futuro del sistema educativo dominicano.
Propone fortalecer la UASD y apostar por economía del conocimiento nacional
El expresidente Leonel Fernández volvió a colocar la educación superior en el centro del debate político, esta vez con una postura clara: no habrá fusión entre el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) y el Ministerio de Educación (MINERD) si regresa al poder. Su mensaje fue directo, sin matices, y lanzado en un escenario cargado de simbolismo académico.
Ante docentes, estudiantes y autoridades universitarias reunidas en el Pabellón de la Fama del Deporte Dominicano, Fernández marcó distancia con la propuesta del gobierno del Partido Revolucionario Moderno (PRM), que busca integrar ambas instituciones dentro de una reforma más amplia del sistema educativo. El proyecto, sin embargo, lleva meses sin moverse en el Senado.
“Ni siquiera se nos ocurriría pensar en una fusión”, dijo el exmandatario, en una frase que resume la línea política de su partido, la Fuerza del Pueblo. Pero no se quedó ahí. Aprovechó el momento para cuestionar el desempeño del sistema educativo actual, señalando lo que calificó como un fracaso estructural en la educación preuniversitaria.
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El tema no es menor. La propuesta oficial contempla modificar varias leyes clave del sector, pero su estancamiento ha obligado al Ejecutivo a trasladar la discusión al Consejo Económico y Social. En ese vacío, Fernández encuentra espacio para posicionar su propia agenda.
Su apuesta gira en torno a una idea que ha repetido en distintos escenarios: convertir a la República Dominicana en una economía del conocimiento. Y en ese plan, la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) ocupa un lugar central.
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Fernández habló de una transformación profunda de la universidad estatal, con énfasis en investigación científica, innovación tecnológica y expansión digital. No es solo un discurso académico. También es una visión de país.
Planteó, por ejemplo, la creación de un campus virtual con alcance regional, capaz de conectar a estudiantes de América Latina con redes académicas de Europa y Asia. Una propuesta ambiciosa que apunta a posicionar a la UASD más allá de sus fronteras tradicionales.
El planteamiento llega en un momento en que la universidad pública también es terreno de disputa política. La actividad fue organizada por la Secretaría de Educación Superior de la Fuerza del Pueblo, dirigida por Ligia Amada Melo, exministra del área, quien repasó obras y programas impulsados durante los gobiernos de Fernández.
Entre ellos, mencionó infraestructuras emblemáticas como la Biblioteca Pedro Mir y el Aula Magna, así como iniciativas como el programa de Inglés por Inmersión y el Fondo de Innovación Científica. La intervención no fue casual: sirvió para reforzar la narrativa de gestión y experiencia.
El acto también tuvo un componente electoral interno. Aspirantes a cargos universitarios aprovecharon la visibilidad del evento, en una señal de que la UASD sigue siendo un espacio clave de movilización política.
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En el fondo, el debate sobre la fusión de ministerios va más allá de la estructura administrativa. Para sectores académicos, existe el temor de que una integración debilite la autonomía universitaria y diluya las particularidades de la educación superior.
Fernández ha leído ese clima. Su discurso no solo rechaza una medida puntual, sino que conecta con una audiencia sensible a esos temas. Y, al mismo tiempo, proyecta una visión de futuro donde educación, tecnología y desarrollo económico van de la mano.
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