De Camps llama a consolidar una reforma educativa basada en consensos
El ministro afirma que la educación es la base del desarrollo y la Meta RD 2036
Santo Domingo.– La transformación del sistema educativo dominicano solo será sostenible si se construye sobre el diálogo, los acuerdos y una visión compartida de país. Ese fue el mensaje central del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, durante el foro sectorial de la Asamblea del Pacto Educativo, celebrado como parte de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana.

Ante representantes del sector educativo, académico, empresarial y social, el funcionario sostuvo que la educación ocupa un lugar estratégico dentro de las reformas impulsadas por el Gobierno, al considerar que de ella depende la capacidad del país para fortalecer sus instituciones, mejorar su competitividad y generar mayores oportunidades de desarrollo.
"Las reformas que perduran son aquellas que nacen del consenso", expresó De Camps al destacar el papel desempeñado por la Asamblea del Pacto Educativo durante más de una década en la construcción de acuerdos nacionales orientados a elevar la calidad, la inversión y la institucionalidad del sistema educativo.
El ministro insistió en que la educación no debe verse como una política pública aislada, sino como el punto de partida para alcanzar las demás transformaciones que demanda la República Dominicana.
"La educación no es una reforma más dentro del conjunto de transformaciones que hoy debatimos. Es la condición que hace posibles muchas de las demás", afirmó.
En ese contexto, explicó que una economía más competitiva requiere ciudadanos con mejores competencias, mientras que un mercado laboral moderno necesita talento preparado para responder a los nuevos desafíos tecnológicos y productivos. Agregó que unas instituciones sólidas solo pueden edificarse sobre una ciudadanía formada en valores democráticos, responsabilidad y participación.
El foro forma parte de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación (MINERD), el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), el Ministerio de Administración Pública (MAP) y el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), con el propósito de recoger propuestas de distintos sectores para fortalecer el sistema educativo.
Durante su intervención, De Camps explicó que el Ministerio de Educación ha desarrollado en las últimas semanas encuentros regionales con docentes, estudiantes, familias, autoridades universitarias, representantes del sector productivo, organizaciones sociales y servidores públicos.
Según indicó, esos espacios han permitido confirmar que existe una voluntad común de mejorar la educación dominicana, aunque advirtió que ese objetivo solo será posible mediante la continuidad de las políticas públicas, el diálogo permanente y la corresponsabilidad entre todos los actores involucrados.
El ministro vinculó este proceso con la estrategia nacional Meta RD 2036, promovida por el presidente Luis Abinader, al señalar que ninguna reforma alcanzará plenamente sus objetivos sin un sistema educativo capaz de formar ciudadanos críticos, trabajadores competentes, servidores públicos íntegros y personas preparadas para innovar y aprender durante toda la vida.
"Este foro representa una oportunidad para seguir fortaleciendo nuestra capacidad de construir acuerdos mediante el diálogo, el respeto y la participación de los distintos sectores de la sociedad", manifestó.
Al concluir su intervención, exhortó a que las decisiones que surjan de la consulta respondan tanto a las necesidades actuales como a las aspiraciones de las futuras generaciones.
En la actividad participaron el vicepresidente ejecutivo del Consejo Económico y Social, César Dargam; la coordinadora técnica del Pacto Educativo, Elisa Elena González; la directora de INFOTEP, Maira Morla; el viceministro de MESCYT, Juan Francisco Viloria, así como representantes de diversos sectores vinculados al sistema educativo.
La Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana fue convocada por el presidente Luis Abinader mediante el Decreto núm. 309-26 como parte del proceso de construcción de la Meta RD 2036, orientada a definir una visión de largo plazo para la transformación de la educación en el país.
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