Julián Sosa propone impulsar Instituto de Investigación en Comunicación de la UASD

Aspirante a dirigir la Escuela de Comunicación llama a votar el 17 de junio

Santo Domingo. – La reactivación del Instituto de Investigación en Comunicación y la culminación de la reforma curricular figuran entre las principales propuestas presentadas por Julián Sosa, aspirante a dirigir la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), de cara a las elecciones internas programadas para este 17 de junio.

La iniciativa busca impulsar una transformación integral de la unidad académica mediante la modernización de los programas de estudio, el fortalecimiento de la investigación aplicada y la actualización de las herramientas de formación profesional para responder a las exigencias del entorno comunicacional contemporáneo.

Sosa explicó que su proyecto contempla concluir el proceso de reforma curricular actualmente en marcha, con el objetivo de adecuar los contenidos académicos a los desafíos del siglo XXI. Asimismo, plantea reforzar la formación ética y profesional de los estudiantes y habilitar laboratorios, estudios de televisión, radio, podcast y espacios destinados a la producción de contenidos digitales.

Investigación y actualización tecnológica

Uno de los ejes centrales de la propuesta es la puesta en funcionamiento del Instituto de Investigación en Comunicación, concebido como una plataforma para desarrollar estudios sobre problemáticas sociales y ciudadanas. Los resultados de esas investigaciones podrían ser difundidos en revistas indexadas, medios de comunicación y plataformas digitales.

El plan también incluye la creación de una asociación de egresados, la organización de congresos nacionales e internacionales y el desarrollo de programas de maestría y doctorado en colaboración con universidades nacionales y extranjeras.

De igual manera, plantea fortalecer los vínculos entre estudiantes, docentes jubilados y profesionales del área, con el propósito de ampliar las oportunidades de intercambio académico y crecimiento institucional.

Mayor vinculación con el sector profesional

El aspirante indicó que trabajará para optimizar la planificación docente y reducir la cancelación de secciones, además de promover nuevas coordinaciones de cátedra con participación de liderazgos emergentes.

También propone incrementar la presencia de la Escuela de Comunicación en liceos, colegios y espacios de debate nacional, como parte de una estrategia orientada a fortalecer su proyección académica y social.

Sosa sostuvo que el objetivo es lograr un “salto cualitativo” que permita a la escuela posicionarse a la vanguardia de la formación en comunicación, preparando profesionales capaces de responder a los cambios tecnológicos y a las demandas de la sociedad del conocimiento.

En ese contexto, exhortó a los profesores a participar activamente en las elecciones del próximo 17 de junio y respaldar una propuesta que, según afirmó, busca recuperar el protagonismo histórico de la Escuela de Comunicación y fortalecer su aporte al desarrollo del país.