Consejo de Educación aprueba calendario escolar 2026-2027 y refuerza clases 

El CNE avala un banco de tiempo y oficializa la estrategia de competencias digitales 

El sistema educativo dominicano tendrá un nuevo calendario escolar con mayor margen para enfrentar imprevistos y una hoja de ruta clara hacia la educación digital. El Consejo Nacional de Educación (CNE) aprobó este martes el Calendario Escolar 2026-2027, junto con la oficialización de la Estrategia Nacional de Competencias Digitales, dos decisiones clave para el próximo año lectivo. 

La sesión fue encabezada por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, durante la segunda reunión ordinaria del CNE, en la que se introdujeron ajustes al calendario con el objetivo de garantizar el cumplimiento real del tiempo de aprendizaje en las aulas. 

Entre los principales acuerdos figura la incorporación de un banco de tiempo equivalente a dos semanas calendario, destinado a recuperar días de docencia que puedan perderse por situaciones imprevistas como fenómenos naturales, interrupciones operativas u otras contingencias. Este tiempo solo podrá utilizarse cuando las clases no hayan sido recuperadas previamente, lo que busca evitar vacíos en el proceso formativo. 

El Consejo también recomendó al Ministerio de Educación revisar la normativa vigente sobre recuperación de clases, cuya regulación data de 2009. La intención es actualizar ese marco legal y adaptarlo a las condiciones actuales del sistema educativo, marcado por nuevos retos logísticos, tecnológicos y sociales. 

Durante la misma sesión, el CNE aprobó por unanimidad la formalización, mediante ordenanza, de la Estrategia Nacional de Competencias Digitales, alineada con la Agenda Digital 2030. Esta estrategia servirá como marco oficial para impulsar el desarrollo de habilidades digitales en todos los niveles del sistema educativo dominicano. 

La iniciativa forma parte de la hoja de ruta de la actual gestión educativa y apunta a una transformación gradual de la escuela, orientada a un entorno social y cultural cada vez más mediado por la tecnología. En lugar de crear asignaturas independientes, la propuesta apuesta por integrar de manera transversal el pensamiento computacional y las competencias en inteligencia artificial dentro del currículo existente. 

En el plano institucional, durante la reunión fue juramentado como nuevo miembro del Consejo Nacional de Educación el viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo, Ayacx Mercedes Contreras. 

La agenda del día incluyó además el avance del proceso de selección de los docentes que serán reconocidos con las Medallas al Mérito Magisterial, en sus distintas especialidades categorías, así como el conocimiento de una propuesta curricular sometida al Ministerio de Educación para su evaluación. 

Las decisiones adoptadas marcan el tono de un año escolar que busca mayor previsibilidad, continuidad académica y una integración más coherente de la tecnología en la educación dominicana.