Educación RD evalúa a más de cien mil docentes

Un proceso integral busca transformar la calidad educativa mediante la valoración profesional

El sistema educativo dominicano se encuentra en un punto de inflexión. El Ministerio de Educación (MINERD) ha dado luz verde a la cuarta etapa de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) 2025-2026, una iniciativa que busca medir con precisión el impacto de los maestros en las aulas. Tras superar fases de depuración técnica, un total de 115,592 educadores del sector público preuniversitario serán los protagonistas de esta nueva jornada de análisis, denominada Evaluación de Diversos Actores (EDA).

Un comunicado del ministerio indica que a diferencia de evaluaciones tradicionales, esta etapa se distingue por su enfoque multidimensional. No se trata de una observación aislada, sino de un cruce de percepciones que incluye la mirada del superior inmediato, la retroalimentación entre colegas o pares, y la valoración de quienes son supervisados o acompañados. 

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Este esquema permite capturar la realidad del docente desde todos sus ángulos, asegurando que la práctica pedagógica se analice no solo como una entrega de contenidos, sino como una interacción constante en la comunidad escolar.

El Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente lidera este esfuerzo, trabajando codo a codo con gremios como la Asociación Dominicana de Profesores (ADP). Esta articulación garantiza que el proceso mantenga el rigor técnico necesario y la transparencia institucional que demanda un cambio de esta magnitud. 

Los directores de centros educativos y equipos distritales juegan un rol crucial, pues son los responsables de velar por que cada instrumento de evaluación se aplique con objetividad.

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Fortalecimiento técnico y profesional del docente

La meta final de esta política, declarada de alta prioridad por el ministro Luis Miguel De Camps, trasciende la simple calificación. La meta es la identificación de brechas para diseñar programas de formación continua y desarrollo profesional. Al detectar las oportunidades de mejora, el sistema puede ofrecer herramientas específicas que eleven la competencia del magisterio, impactando directamente en el aprendizaje de los estudiantes.

Con la aplicación de la Orden Departamental 50/2025, el MINERD reafirma su compromiso con la calidad por lo que exhorta a todo el personal a cumplir con el calendario establecido para esta etapa, entendiendo que cada dato recolectado es un paso hacia una educación más robusta. 

La Hoja de Ruta actual pone al docente en el centro del cambio, reconociendo que solo mediante una evaluación honesta y profesional se podrá alcanzar la excelencia educativa que el país requiere.