Universidades respaldan gran pacto por la educación en RD

Rectores dominicanos apoyan iniciativa que busca articular educación, ciencia y tecnología nacional

Rectores de distintas Instituciones de Educación Superior expresaron su respaldo a la propuesta de transformación del sistema educativo impulsada por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), una iniciativa que busca reordenar la estructura educativa del país y conectarla con las demandas del desarrollo económico y tecnológico.

En un comunicado del Mescyt, los rectores coincidieron en que el diálogo entre el Gobierno y las universidades será clave para construir una reforma educativa sostenible, capaz de preparar al país para los desafíos de las próximas décadas.

La propuesta fue presentada por el ministro Rafael Santos Badía durante un encuentro con la Asamblea de Rectores, donde explicó que el objetivo central es construir una visión integral que articule todos los niveles del sistema educativo dominicano, desde el preescolar hasta los programas de doctorado.

La iniciativa forma parte de las políticas públicas promovidas por el presidente Luis Abinader, quien ha planteado la necesidad de modernizar la educación como una condición indispensable para fortalecer la competitividad del país en las próximas décadas.

Un sistema educativo articulado para el desarrollo

Durante la reunión, el ministro expuso que el proyecto busca conectar educación, ciencia y tecnología como pilares de una estrategia nacional de crecimiento. A su juicio, el país necesita una estructura educativa capaz de responder a los desafíos de la economía moderna, donde el conocimiento y la innovación ocupan un papel central.

Santos Badía explicó que el proceso se encuentra actualmente en una fase de consulta con diferentes sectores académicos, con el propósito de recoger propuestas que permitan enriquecer el proyecto y construir consensos duraderos.

“No se trata únicamente de una iniciativa del Gobierno, sino de un compromiso nacional con el futuro de la República Dominicana”, expresó el ministro durante el encuentro.

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Calidad educativa y capital humano competitivo

Otro de los puntos centrales del planteamiento oficial está relacionado con la mejora de la calidad de los aprendizajes. Según Santos Badía, el sistema educativo dominicano debe concentrar sus esfuerzos en fortalecer competencias fundamentales como la comprensión lectora, el razonamiento lógico y el pensamiento crítico.

El ministro advirtió que las reformas administrativas o estructurales por sí solas no resolverán los desafíos educativos si no se produce un cambio profundo en la forma en que los estudiantes desarrollan sus capacidades.

En ese sentido, vinculó la transformación educativa con una meta económica de largo plazo: duplicar el tamaño de la economía dominicana para el año 2036. Para alcanzar ese objetivo, explicó, será necesario contar con capital humano altamente capacitado, capaz de impulsar la productividad, atraer inversiones y diversificar la base productiva del país.

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Universidades llamadas a liderar innovación

Durante su intervención, el titular del MESCyT destacó el papel estratégico que deben asumir las universidades dominicanas en la formación de profesionales y en la generación de conocimiento científico.

Planteó la necesidad de fortalecer alianzas académicas con universidades internacionales, especialmente para ampliar la oferta de programas de maestría y doctorado dentro del territorio nacional. Esta estrategia, explicó, permitiría elevar el nivel de especialización de los profesionales dominicanos y reducir la salida de divisas destinada a estudios en el extranjero.

Asimismo, defendió la importancia de proteger y fortalecer el Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDOCYT), ampliando los recursos destinados a la investigación.

Para el funcionario, invertir en ciencia y tecnología no solo fortalece las capacidades académicas del país, sino que también permite generar conocimiento aplicable al desarrollo económico y social.