Miches se convierte en cátedra viva de estrategia social empresarial

Un estudio de BARNA documenta más de quince años de trabajo de la Fundación Tropicalia en la comunidad

La narrativa de los negocios en la República Dominicana está cambiando. Ya no basta con presentar balances financieros positivos; ahora, la verdadera métrica del éxito reside en la capacidad de las corporaciones para transformar el tejido social donde operan.  Bajo esta premisa, BARNA Management School ha dado un paso audaz al integrar en su portafolio académico el caso de estudio “Soy niña, soy importante”. 

El documento no es solo una crónica de éxito, sino un análisis riguroso sobre cómo la Fundación Tropicalia ha navegado durante quince años los complejos desafíos del municipio de Miches.

El estudio disecciona una realidad que es palpable en el contexto analizado: el desarrollo de una zona turística o económica no puede ocurrir de espaldas a su gente. Al elevar la iniciativa a nivel de caso académico, se invita a los futuros directivos a cuestionar los modelos tradicionales de filantropía y a observar la sostenibilidad como un eje transversal de la estrategia corporativa.

Lecciones de liderazgo con propósito real

El corazón de este análisis late en la provincia de El Seibo, donde más de 1,500 niñas y adolescentes han encontrado un espacio de empoderamiento. No se trata de una intervención aislada, sino de un compromiso a largo plazo que ha acumulado miles de participaciones en programas de educación y equidad de género desarrollado por la Fundación. 

El caso expone los dilemas estratégicos que enfrentan los líderes cuando las brechas estructurales —como la falta de acceso a servicios básicos o la desigualdad de oportunidades— amenazan la viabilidad de cualquier proyecto.

Adriana Cisneros, CEO de Cisneros, describió este proceso de apertura académica como un ejercicio de transparencia radical. Al permitir que expertos externos auditen y analicen sus aciertos y tropiezos, la Fundación Tropicalia establece un nuevo estándar de responsabilidad empresarial. 

El mensaje es que el aprendizaje real nace de compartir las cicatrices y las victorias que surgen al intentar mover la aguja del desarrollo humano en entornos vulnerables.

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Visión compartida para un futuro sostenible

Durante la presentación en Santo Domingo, el diálogo se alejó de los tecnicismos para centrarse en la coherencia operativa. Katherine Durán y Sofía Perazzo, líderes del proyecto, enfatizaron que el desarrollo no se mide en frías estadísticas, sino en la historia de cada niña que hoy visualiza un futuro distinto. 

Sostienen que la integración de la comunidad en la toma de decisiones no es una opción de relaciones públicas, sino una necesidad estratégica para ganar legitimidad social en el territorio.

El caso de estudio analiza el modelo desarrollado por la iniciativa Soy niña, soy importante (SNSI) en Miches, analizando cómo una visión de largo plazo, basada en la escucha comunitaria, la equidad de género y la inversión con propósito, ha contribuido a generar transformaciones en educación, liderazgo juvenil y fortalecimiento del tejido social.

Por su parte, el rector de BARNA, Paulo Alves, subrayó que este caso es un llamado a la acción para el empresariado dominicano. La meta es formar líderes que no solo busquen la rentabilidad inmediata, sino que entiendan que una empresa solo es sólida si el entorno que la rodea también lo es. 

La inversión regenerativa y la buena gobernanza emergen como los pilares para quienes sueñan con construir organizaciones que trasciendan generaciones.

Este hito marca un antes y un después en la educación ejecutiva del país. Al convertir una iniciativa social en una herramienta de aprendizaje estratégico, se valida que el impacto social es, en última instancia, el mejor negocio posible.

La presentación contó con la participación de miembros del Consejo Directivo, Claustro académico y egresados de BARNA, así como de representantes del sector académico y  social y aliados estratégicos de la fundación, quienes subrayaron la relevancia del caso dentro del debate actual sobre negocios con propósito, inversión regenerativa y el rol del sector privado en el desarrollo social.

El caso de Miches queda ahora en manos de estudiantes y ejecutivos, quienes tienen la tarea de replicar esta visión de respeto, escucha y acompañamiento constante en cada rincón del país.