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Minerd asegura evaluación docente entra en fase clave con 77 % avanzado

| | 3 min read
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó la reunión.

Más de 115 mil maestros participarán en la quinta etapa nacional

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) se prepara para dar un paso decisivo en la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), tras alcanzar un 77 % de avance en la fase previa. Con ese ritmo, las autoridades aseguran que el sistema está listo para iniciar el Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP), correspondiente a la quinta etapa del proceso.

Esta nueva fase convocará a más de 115,000 docentes en todo el país, en lo que se perfila como uno de los momentos más determinantes de la evaluación. Para ello, el MINERD ha dispuesto 123 centros sede, acondicionados con equipos tecnológicos, conectividad garantizada y personal previamente capacitado. La ejecución está prevista en un período breve, de entre cuatro y cinco días, lo que permitirá mantener la continuidad del calendario establecido.

El avance fue presentado durante una reunión de la Comisión Rectora, encabezada por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, donde se revisaron los progresos alcanzados y se validaron los aspectos logísticos, técnicos y operativos necesarios para la siguiente etapa.

“Hemos avanzado de una manera positiva y, afortunadamente, lo que se está previendo es que también va a ser positivo lo que falta”, afirmó el funcionario, al destacar el comportamiento sostenido del proceso en sus distintas fases.

Los datos oficiales reflejan un desempeño consistente en la cuarta etapa. La evaluación entre pares alcanza un 81 % de ejecución, mientras que el componente de docentes acompañados se sitúa en 79 %. En cuanto a la valoración por parte de superiores inmediatos, el Ministerio indicó que avanza conforme a su nivel de complejidad, sin afectar el desarrollo general del cronograma.

Uno de los aspectos más relevantes de esta quinta etapa es que se realizará en entornos controlados, lo que representa un cambio significativo respecto a fases anteriores. Además, por primera vez, los docentes recibirán resultados individuales en un plazo corto, lo que apunta a fortalecer la transparencia y la utilidad práctica del proceso evaluativo.

La Evaluación de Desempeño Docente forma parte de una estrategia integral impulsada por el MINERD para medir competencias, prácticas pedagógicas y resultados en el aula. Su propósito es claro: elevar la calidad de la enseñanza y fomentar la mejora continua del profesorado.

Desde el inicio de su gestión, el ministro De Camps ha definido la EDD 2025 como una política prioritaria, formalizada mediante la Orden Departamental 50-2025. Con esta iniciativa, el Ministerio busca consolidar un modelo de evaluación moderno, centrado en resultados y alineado con las necesidades del sistema educativo preuniversitario.

A medida que se acerca la quinta etapa, el proceso entra en una fase clave que pondrá a prueba no solo la capacidad operativa de la institución, sino también la respuesta del cuerpo docente ante un modelo que apuesta por mayor rigor, agilidad y transparencia.

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