FP denuncia desplome de la inversión en infraestructura educativa

Josefina Pimentel: de RD$19,200 millones en el año 2014 cayó a RD$6,351 millones en el 2025

En un análisis frente a los medios de comunicación, la Fuerza del Pueblo (FP) presentó una radiografía crítica del sistema educativo dominicano, contradiciendo la narrativa oficial ofrecida en la reciente rendición de cuentas presidencial. 

A través de la exministra de Educación y titular de la Secretaría de Educación de la FP, Josefina Pimentel, calificó la gestión actual como un ejercicio de "improvisación" y "datos descontextualizados" que ocultan una realidad alarmante en las aulas del país.

Para la organización opositora, el panorama actual no es solo una cuestión de cifras, sino de una incapacidad gerencial que está comprometiendo el futuro de las próximas generaciones.

El desplome financiero en las escuelas

Uno de los puntos más críticos expuestos por Pimentel fue la drástica reducción en la inversión de infraestructura. Según los datos presentados, el presupuesto destinado a este renglón cayó de RD$19,200 millones en el año 2014 a apenas RD$6,351 millones proyectados para 2025. Esta desinversión se traduce en un déficit tangible de espacios físicos: mientras que en 2014 se entregaron 6,775 aulas, para el 2025 la cifra oficial apenas alcanza las 1,555 unidades.

La exfuncionaria enfatizó que, a pesar de existir la Ley 118-21, creada específicamente para destrabar los "nudos legales" de 711 planteles paralizados, el Gobierno solo ha logrado concluir 200 centros, dejando en el abandono a 511 escuelas que presentan diversos niveles de ejecución. "Esto evidencia un bajo ritmo de ejecución que castiga directamente a los estudiantes dominicanos", afirmó la dirigente.

Además, el mantenimiento escolar parece haber pasado a un plano irrelevante para el Ministerio de Educación (MINERD). La FP denunció que en 2025 solo se destinaron RD$343 millones para este fin, lo que equivale a unos ínfimos RD$43,321 por centro educativo. Esta cifra representa apenas el 0.11% del presupuesto ejecutado, un contraste abismal con períodos anteriores donde este rubro superaba el 20% de la inversión total de la cartera.

Retrocesos alarmantes en calidad educativa

Más allá de los ladrillos, la crisis se refleja en el capital humano. Pimentel alertó sobre el aumento del analfabetismo, que tras haber descendido al 5.5% en 2019, hoy oscila entre el 6.5% y el 7%. En provincias fronterizas como Elías Piña, la situación es dramática, superando el 20% de la población sin alfabetizar.

La deserción escolar es otro fantasma que recorre el sistema. Los datos de la Fuerza del Pueblo indican que el 25% de los jóvenes entre 15 y 17 años están fuera de las aulas. De aquellos que logran ingresar al bachillerato, solo el 51% llega a graduarse, lo que significa que el Estado pierde a casi la mitad de su juventud en el trayecto hacia la educación superior.

Finalmente, la FP rechazó la propuesta de fusión entre los ministerios de educación, señalando que el sector educativo "se ha manejado dando tumbos", sin estudios técnicos que avalen tales cambios estructurales. Para la oposición, el sistema no requiere más promesas, sino una conducción coherente y una visión estratégica que el actual Gobierno, a su juicio, no ha sabido implementar.