Ideice impulsa nueva generación investigadores educativos

Treinta jóvenes fortalecerán evaluación y calidad del sistema preuniversitario nacional

El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) dejó inaugurada la octava edición del Programa Joven Investigador (PJI), incorporando a 30 jóvenes profesionales al ecosistema nacional de investigación y evaluación educativa. La iniciativa consolida una apuesta estratégica por el relevo generacional y la producción de evidencias científicas para fortalecer el sistema preuniversitario dominicano.

Durante el acto de apertura, el director ejecutivo del Ideice, doctor Jesús Andújar Avilés, explicó que el programa superó una evaluación interna basada en tres criterios fundamentales: pertinencia, impacto y sostenibilidad. Este resultado reafirma su vigencia como espacio de formación y producción académica.

Desde su creación, el PJI ha impactado a 103 participantes en siete cohortes anteriores, generando 90 investigaciones que han aportado datos relevantes para comprender desafíos estructurales del sistema educativo.

Formación estratégica y relevo académico

El programa nació con el propósito de acompañar a una nueva generación de investigadores provenientes de diversas disciplinas, integrando miradas innovadoras y enfoques multidisciplinarios. En esta edición se postularon 56 jóvenes; tras un proceso de preselección y entrevistas técnicas, fueron escogidos los 30 con mayor puntuación.

Los seleccionados proceden del Gran Santo Domingo, San Pedro de Macorís, San Cristóbal, La Vega y San Francisco de Macorís. Como novedad, esta cohorte priorizó a estudiantes de término y recién egresados de carreras de Educación y áreas afines, buscando intervenir en el momento clave de transición profesional y garantizar la transferencia directa de capacidades al sistema educativo.

A partir del 3 de marzo, los participantes iniciarán una fase formativa virtual de tres meses, guiados por especialistas en investigación educativa. El proceso incluirá seis módulos: sistema educativo dominicano, proceso de investigación, técnicas de apoyo, métodos y análisis de datos, redacción científica y ética en la investigación.

Líneas innovadoras y alcance nacional

Concluida la etapa formativa, los jóvenes desarrollarán durante tres meses adicionales sus proyectos, acompañados por tutores hasta la presentación final de los informes. Los estudios serán publicados en un documento oficial disponible en la plataforma institucional del Ideice.

Las líneas de investigación abarcan áreas estratégicas como Educación Secundaria, Educación en Ciencias, Educación Musical y Procesos Cognitivos, Políticas Educativas, Evaluación por Competencias, Tecnología Educativa e Inteligencia Artificial aplicada a la enseñanza, entre otras temáticas clave para la modernización del sistema.

La cohorte está integrada por estudiantes y egresados del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu), la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), la Universidad Iberoamericana (UNIBE), la Universidad Dominicana O&M, la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA) y el Instituto Superior Agronómico (ISA), recinto La Vega.

La agenda incluyó la conferencia “Soy joven investigador, ¿y ahora qué?”, impartida por la doctora Laura Sánchez Vincitore, así como la participación de autoridades académicas y representantes del Ministerio de la Juventud.