La niñez como eje del desarrollo económico en RD

El 32 % de la población define el desarrollo del país: expertos colocan a la niñez en el centro del debate económico

SANTO DOMINGO, República Dominicana, lunes 23 de febrero de 2026.
El futuro económico de la República Dominicana no se puede entender sin mirar hacia la niñez y la adolescencia. Así lo plantearon economistas, académicos y autoridades durante el panel “Análisis de Tendencias Económicas Emergentes para la Infancia y la Adolescencia”, organizado por UNICEF junto a la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). El mensaje fue directo: casi un tercio de la población son menores de 18 años, y las decisiones que se tomen hoy en materia de empleo, digitalización y política fiscal marcarán su destino y, con ello, el rumbo del país.

Infancia como motor de transformación

Carlos Carrera Cordón, representante de UNICEF en el país, insistió en que la infancia debe ser el centro del modelo de desarrollo. “Las decisiones económicas de hoy definirán las oportunidades —o las limitaciones— de millones de niños y adolescentes. No se trata solo de crecer, sino de cómo ese crecimiento se traduce en bienestar y derechos”, afirmó. Para Carrera, invertir en la niñez es un círculo virtuoso: fortalece la sociedad y, a la vez, genera una economía más sólida.

Nelson David Chávez, Jonathan Palatz, Richard Medina, Ángela Santana, Raúl Ovalle, Carlos Carrera, Ana Hernández y Antonio Ciriaco,

Planificación con enfoque territorial

Nelson David Chávez, del Ministerio de Economía, explicó que el cambio demográfico obliga a repensar la planificación pública. La estrategia nacional 2025-2028 ya incluye metas específicas para la niñez, pero advirtió que el ordenamiento territorial es clave para que las políticas tengan impacto real. “No podemos hablar de salud, educación o niñez sin pensar en cómo vamos a ordenar el territorio”, señaló.

Metas por edad en la macroeconomía

Raúl Ovalle Marte, economista de la PUCMM, subrayó que integrar metas por edad en la macroeconomía es indispensable. Recordó que los países que lograron desarrollarse diversificaron su economía y transformaron sus sistemas educativos, siempre con políticas que atendieron a la infancia. “Si no conectamos las políticas fiscales y laborales con la realidad de los niños, seguiremos reproduciendo brechas”, advirtió.

Riesgos globales y oportunidades

Antonio Ciriaco Cruz, decano de la UASD, analizó un escenario internacional marcado por menor crecimiento, endeudamiento y desglobalización. “El mundo se desglobaliza y los países vuelven a esquemas proteccionistas. Debemos considerar estas tendencias al diseñar políticas para la niñez”, dijo.
Por su parte, Ángela Santana alertó sobre el impacto del cambio climático: olas de calor, escasez de agua y contaminación afectan directamente a millones de niños. Además, el aumento del empleo informal incrementa la pobreza y el trabajo infantil.

Digitalización y gasto público

Richard Medina, del INTEC, destacó que la automatización y la reducción del espacio fiscal son retos inmediatos. Propuso mejorar la eficiencia del gasto público y aumentar la inversión en educación, salud y atención integral a la primera infancia.
Ana Hernández, consultora de UNICEF, presentó el estudio MetaRD 2036, que muestra cómo el 70 % de las metas nacionales están alineadas con prioridades de infancia, aunque aún falta integrar esta visión de manera explícita en la planificación estratégica.

Un llamado intergeneracional

El panel cerró con una advertencia clara: excluir a la niñez del análisis económico compromete el futuro del país. Con un 32 % de la población menor de 18 años, la infancia no puede seguir siendo un efecto colateral del crecimiento. Debe convertirse en el eje de la política pública si República Dominicana aspira a un desarrollo inclusivo, resiliente y sostenible.