La ética como brújula: Raquel Arbaje en las aulas

La Primera dama refuerza la enseñanza de valores en el sector de Cristo Rey.

En el aula de 4to C de la Escuela Padre Eulalio Arias, en el corazón de Cristo Rey, el murmullo habitual de los niños de primaria se transformó este jueves en un diálogo pausado sobre el deber y la convivencia. No fue una jornada académica común: la "maestra" invitada fue la primera dama, Raquel Arbaje, quien cambió el protocolo por la tiza para impartir una lección de Moral, Cívica y Ética Ciudadana.

Esta visita no es un hecho aislado, sino parte de un movimiento que busca devolver el civismo al centro del currículo escolar dominicano. Tras años en los que la formación ética parecía diluida en otras materias, el Ministerio de Educación (MINERD) ha decidido retomar con fuerza estos contenidos, entendiendo que una sociedad más justa no se construye solo con infraestructura, sino con ciudadanos que sepan distinguir lo correcto de lo conveniente.

Una brújula interna para los más pequeños

Con un lenguaje llano y directo, Arbaje conectó con los estudiantes de cuarto grado a través de metáforas cotidianas. Para la primera dama, la ética no es un concepto abstracto de libros de filosofía, sino una herramienta práctica de supervivencia social.

“La ética es la brújula que tenemos en nuestro interior para saber si lo que estamos haciendo es bueno o malo”, explicó a un grupo de alumnos que seguían con atención cada palabra.

Durante la clase, se enfatizó que el respeto y la responsabilidad no se limitan a las paredes del hogar. El esquema planteado por la primera dama fue claro: primero la familia, luego la escuela y, finalmente, la comunidad. Es una estructura de círculos concéntricos donde el niño aprende que sus acciones impactan en el colectivo.

El retorno de la formación cívica

La presencia de la viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, subrayó la importancia técnica del encuentro. No se trató de una charla motivacional improvisada, sino de una clase basada en las nuevas guías didácticas diseñadas específicamente para el fortalecimiento de los valores patrios y el respeto ciudadano.

Este esfuerzo responde a la Ordenanza 02-2025, que desde el inicio del presente año escolar hizo obligatoria la enseñanza de Moral y Cívica en todos los niveles, tanto en colegios privados como en escuelas públicas. El objetivo es ambicioso: que la ética deje de ser una teoría y se convierta en una práctica ciudadana.

¿Por qué ahora?

 * Formación integral: El sistema educativo busca preparar no solo profesionales, sino ciudadanos responsables.

 * Convivencia social: Se intenta reducir los índices de violencia y falta de cortesía urbana desde la raíz.

 * Práctica directa: Programas como el voluntariado juvenil "Agentes al 100″ permiten que los estudiantes apliquen lo aprendido en proyectos comunitarios reales.

De la teoría a la acción ciudadana

La visita de Arbaje a Cristo Rey sigue la línea trazada recientemente por el presidente Luis Abinader, quien también se puso frente a una pizarra en el Liceo Germán Martínez para hablar de estos mismos temas.

Esta estrategia de "predicar con el ejemplo" desde la máxima representación del Estado busca enviar un mensaje contundente a las familias dominicanas: la educación es una tarea compartida.

Al cierre de la sesión, los niños de 4to C no solo se llevaron una foto para el recuerdo, sino la idea de que la República Dominicana es un hogar compartido que requiere cuidado y respeto.

En un mundo cada vez más digital y desconectado de lo humano, volver a lo básico —al respeto por el vecino y al amor por la patria— parece ser la apuesta más segura para el futuro del país.