Congreso 512: 2,000 educadores con la IA y la ética de frente

Esfuerzo de fortalecer compromiso docente con visión transformadora

Santo Domingo. – Con una asistencia récord de más de 2,000 docentes y líderes educativos, el Congreso 512 celebró su novena edición con una clara misión: impulsar un cambio profundo en el modelo formativo nacional desde el corazón del aula. 

Bajo el lema “Aprendizaje a lo largo de la vida”, el evento reafirmó su liderazgo como el principal espacio de actualización profesional para el magisterio dominicano.

Organizado por el Instituto 512, la jornada reunió a expertos, autoridades del sector y educadores de todo el país, en un esfuerzo colectivo por afrontar los desafíos actuales de la enseñanza, desde la irrupción de la inteligencia artificial hasta la necesidad urgente de fortalecer el carácter, las virtudes y los valores en la formación docente.

“Este congreso celebra a quienes no temen seguir aprendiendo”, expresó en la apertura Ángela Español, directora ejecutiva del Instituto 512, al destacar la importancia de apostar por una formación continua que trascienda el aula y beneficie directamente al país.

Sabiduría y ética docente en tiempos tecnológicos complejos

El evento inició con una conferencia magistral de alto impacto a cargo de Verónica Fernández, reconocida especialista internacional en formación docente, quien desarrolló el tema “Educación del carácter y sabiduría docente en la era digital”. Su ponencia brindó claves esenciales para que los educadores puedan responder con madurez ética y visión crítica a los cambios vertiginosos del entorno educativo.

“El docente necesita no solo herramientas técnicas, sino fortaleza interior y claridad ética, para ser un verdadero agente de cambio”, afirmó Fernández, quien fue ampliamente ovacionada por los asistentes.

Durante los dos días del congreso se realizaron paneles temáticos, talleres interactivos y espacios de diálogo profesional, donde los docentes exploraron enfoques desde la neurociencia, nuevas metodologías pedagógicas y la integración de tecnologías disruptivas.

Unidad de voluntades por una educación de calidad nacional

El Congreso 512 contó con el respaldo de figuras clave del sistema educativo nacional, como las exministras de Educación Jaqueline Malagón y Josefina Pimentel, así como representantes de instituciones como INICIA Educación, INAFOCAM, INAIPI y Fundación Rica.

En sus palabras, Antonio Caparrós, director ejecutivo de INICIA Educación, destacó que “la República Dominicana necesita docentes comprometidos y conectados con los retos actuales, y este congreso demuestra que el cambio es posible cuando se suman esfuerzos”.